Publicado en Infografías, Inicio, Metodología

La clase de Educación Física

Desde el Departamento de Educación Física del IES La Laboral de La Laguna (Tenerife), se ha elaborado una organización de la clase en diversos momentos pedagógicos. Aquí tienen la infografía explicativa.
la_clase_efi

Publicado en Inicio, Metodología

Mi propuesta de roles del aprendizaje cooperativo

Adaptando la propuesta de Zariquiey, estos son los roles que trabajaremos en clase.  Hemos quitado los roles de portavocía y secretaría por los efectos negativos que tiene (cuando el grupo sabe de antemano quién es el portavoz, “desconecta” de la tarea, puesto que no tiene la responsabilidad de comentarla; la secretaría suele requerir mucho trabajo, así que en nuestro caso es la coordinación quién decide en cada momento quién se encarga de esta tarea).

Aspectos básicos: 

1. El equipo-base durará un trimestre.

2. Cada rol será asumido durante un mes y luego se rota.

Coordinación

Es el encargado de organizar y dirigir el trabajo del equipo, intentando promover la participación de todos los miembros. Sus funciones más importantes:

– Establece la tarea que el equipo desarrollará en cada momento y la dirige.

– Reparte el turno de palabra y el encargado-s de escritura (secretaría).

– Puede asignar ayudantes al responsable de mantenimiento.

Supervisión

Es el encargado de velar por el cumplimiento de la tarea, velando por las premisas y la temporalización. Sus funciones:

– Supervisa la realización de la tarea.

– Gestiona el tiempo.

– Está atento a las fechas de entrega.

Relaciones públicas

Es el encargado de documentar los procesos y pedir ayuda fuera del equipo. Sus funciones:

– Se comunica con el docente para pedir ayuda o información.

– Se comunica con otros grupos o personas (en actividades complementarias y extraescolares) para pedir ayuda o información.

– Saca fotografías o vídeos de las tareas.

Mantenimiento

Es el encargado de garantizar un entorno idóneo para el trabajo de equipo. Sus funciones:

– Se ocupa de los materiales.

– Vela por el orden, limpieza, distribución de mesas y sillas.

– Vela por el nivel de ruido adecuado.

Publicado en Infografías, Inicio, Metodología

Aprendizaje cooperativo para el alumnado

Una presentación sencilla para explicar a nuestro alumnado en qué consiste el aprendizaje cooperativo.

Publicado en Inicio, Metodología

Recomendaciones de verano (I)

Tras la lectura del libro de Francisco Zariquiey, solo puedo decir: ¡Felicidades por hacer un libro tan práctico y tan ameno! Se nota que está escrito por alguien que conoce el aprendizaje cooperativo desde la práctica y no sólo desde la teoría. Para los pragmáticos como yo, nos viene muy bien porque da muchas claves de cómo llevarlo al aula inmediatamente. Recomendable 100%.